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marzo 14, 2018

Ejercicios para mejorar la concentración de niños con TDAH y TEA – Lectoescritura

Ejercicios para mejorar la concentración de niños con TDAH y TEA

Ejercicios para mejorar la concentración de niños con TDAH y TEA. Hola colegas y amigos, Bienvenidos nuevamente a nuestro Blog! Seguimos y crecemos gracias a todos ustedes, esperando que sigan nuestras publicaciones y las compartan para que más personas puedan disfrutar de todo nuestro material educativo.

Que es TDAH?
Una condición biológica que dificulta que los chicos se concentren, pongan atención, permanezcan sentados y controlen su impulsividad.

Señales que podrían dar notar si su hijo la padece:

  • Parece olvidadizo, se distrae con facilidad o sueña despierto.
  • Parece que no escucha y tiene dificultad para seguir indicaciones.
  • Es propenso a berrinches y crisis emocionales debido a la falta de control de los impulsos o a la frustración.
  • Tiene problemas con la organización y para terminar tareas.
  • Le cuesta perseverar en una tarea a menos que la disfrute mucho.
  • Tiene problemas con las habilidades sociales.
  • Le cuesta permanecer sentado durante las actividades que así lo requieren, como a la hora de comer o en la escuela durante el tiempo de trabajo independiente.
  • Le es difícil esperar su turno y ser paciente.
  • Está constantemente “en movimiento” o inquieto, y agarra y juguetea con todo lo que está a su alcance.
  • Interrumpe a las personas, dice cosas inapropiadas sin pensar y puede que tenga problemas con las pistas no verbales.
  • Actúa sin pensar y puede que no entienda la consecuencias de sus actos.
  • Puede que reaccione excesivamente a estímulos sensoriales, como la forma en que suenan, huelen, saben o se sienten las cosas.
  • Juega con brusquedad y es arriesgado físicamente.

Lo que puede ofrecer la escuela:

  • Sentarse cerca del maestro alejado de las distracciones.
  • Trabajar en un lugar silencioso para terminar sus deberes sin distracciones.
  • Una señal, una pista no verbal o una tarjeta con imagen para llamar la atención del niño.
  • Ayuda dividiendo las tareas largas en partes más pequeñas.
  • Horarios escritos o visuales de las actividades diarias.
  • Lapsos de tiempo para que se mueva.

Qué puede hacer en casa:

  • Fijar reglas y expectativas claras para su hijo.
  • Crear rutinas diarias que proporcionen estructura.
  • Dividir las instrucciones y las tareas en partes más pequeñas.
  • Enseñar a su hijo a usar apoyos visuales como listas de revisión, horarios con imágenes y notas adheribles que lo ayuden a enfocarse, a permanecer organizado y terminar las cosas que empieza.
  • Flexibilidad cuando hace la tarea escolar permitiéndole descansos mentales y para que se mueva.
  • Crear un área organizada de estudio y de tareas.
  • Notificar con anticipación los cambios en el horario y explicar qué se espera de él en situaciones nuevas.

A continuación le comparto un cuadernillo de 103 láminas de lectoescritura global, desarrolladas por los autores Giovanni Farina y Raquel Martín (s/f) de Aula de Audición y Lenguaje. Pueden descargar el pdf y aplicar este sistema a niños desde los 3 años de edad.

Si deseas de otro tema ayúdanos y déjanos tu comentarios para subirlo y lo puedas descargar.

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Article by admin / Uncategorized 7 Comments

Comments

  1. MARIA ISABEL ALVAREZ TREVIZO says

    marzo 8, 2019 at 12:21

    por favor no puedo descargarlo

  2. Cris jennifer says

    marzo 10, 2019 at 12:21

    Muy bien muy intereresante

  3. Jartin says

    mayo 23, 2019 at 12:21

    Muy buen material

  4. admin says

    junio 21, 2019 at 12:21

    Gracias, que bueno que le guste nuestro blog educativo no olvides compartir

  5. admin says

    junio 21, 2019 at 12:21

    en la parte inferior esta la opción de de descarga no olvides compartir

  6. admin says

    junio 21, 2019 at 12:21

    Gracias, que bueno que le guste nuestro blog educativo no olvides compartir

  7. EDITH ORTIZ GARCIA says

    julio 25, 2019 at 12:21

    Excelente información, muy util.

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